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无锡太湖复读学校

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无 锡 太 湖 复 读 学 校 1 8 9 1 5 3 8 6 5 1 5 李 老 师 1 8 9 2 1 1 2 5 7 3 7 张 老 师 1 3 3 3 8 7 7 8 7 6 6 樊 老 师 0 5 1 0 8 3 7 1 2 7 6 6 潘 老 师 搜 索 h o m e 首 页 A B O U T U S 学 校 简 介 学 校 简 介 校 园 风 采 食 宿 环 境 招 生 范 围 成 绩 标 榜 S H I Z I 师 资 实 力 W E N D A 专 家 问 答 T E S E 办 学 特 色 M E S S A G E 在 线 咨 询 | A B O U T U S 关 于 我 们 无 锡 太 湖 复 读 学 校 无 锡 市 太 湖 进 修 学 校 于 2 0 0 6 年 由 省 教 育 厅 批 复 成 立 ， 学 校 组 建 了 一 所 全 日 制 复 读 学 校 ， 学 校 占 地 3 0 余 亩 ， 独 立 、 自 有 宽 敞 的 全 新 校 园 ， 先 进 的 教 学 生 活 设 施 、 经 验 丰 富 的 专 业 管 理 团 队 和 老 、 中 、 青 结 合 的 师 资 队 伍 ； 学 校 实 施 全 封 闭 、 寄 宿 制 、 准 军 校 、 小 班 制 教 学 ， 是 高 考 失 利 学 生 进 入 重 点 大 学 的 理 想 复 读 学 校 。 
 办 学 十 多 年 来 ， 成 绩 突 出 ， 每 年 为 省 内 外 重 点 大 学 输 送 数 百 名 优 质 生 源 。 
 学 校 现 已 发 展 成 为 苏 南 地 区 实 力 雄 厚 、 专 业 水 准 的 复 读 学 校 。 
 . . . 查 看 更 多 S e r v i c e 全 日 制 复 读 学 校 0 1 军 事 化 封 闭 管 理 学 校 实 行 军 事 化 全 封 闭 管 理 ， 为 学 生 打 造 高 效 、 安 全 的 学 习 环 境 ， 让 家 长 无 后 顾 之 忧 ！ 点 击 了 解 更 多 . . . 0 1 0 2 一 对 一 个 案 化 管 理 学 校 采 用 一 对 一 个 案 化 管 理 模 式 ， 为 每 位 学 生 量 身 定 制 备 考 方 案 ， 确 保 高 效 提 升 ， 让 家 长 全 程 放 心 ！ 点 击 了 解 更 多 . . . 0 2 0 3 精 英 师 资 团 队 太 湖 高 复 汇 聚 重 点 名 校 教 师 、 高 考 命 题 专 家 和 学 科 带 头 人 ， 以 雄 厚 师 资 为 学 子 升 学 保 驾 护 航 点 击 了 解 更 多 . . . 0 3 0 4 星 级 住 宿 环 境 学 校 打 造 星 级 住 宿 标 准 ， 让 学 生 住 得 舒 心 、 家 长 安 心 ！ 点 击 了 解 更 多 . . . 0 4 校 园 活 动 校 舍 环 境 课 堂 及 课 后 日 常 毕 业 留 影 m o r e + 教 学 模 式 办 学 特 色 S c h o o l p r o f i l e 学 校 一 方 面 通 过 目 标 导 航 、 环 境 营 造 、 政 策 激 励 ， 着 力 养 育 广 大 一 线 教 师 的 激 情 ， 创 设 一 种 激 情 文 化 ， 在 学 校 里 形 成 一 个 千 帆 竞 发 、 百 舸 争 流 、 每 一 位 教 职 员 工 都 奋 发 向 上 的 局 面 。 
 另 一 方 面 ， 通 过 开 展 如 军 训 、 百 日 誓 师 大 会 、 成 绩 表 彰 大 会 、 奖 学 金 颁 奖 大 会 等 活 动 ， 对 学 生 进 行 激 情 教 育 ， 激 发 学 生 为 了 理 想 而 奋 斗 的 热 情 和 激 情 ， 激 情 转 化 为 内 驱 力 。 
 教 学 理 念     在 生 活 方 面 ， 学 校 实 行 全 封 闭 准 军 事 化 管 理 ， 由 班 主 任 、 政 教 处 、 生 活 老 师 三 方 共 同 管 理 学 生 的 日 常 学 习 及 生 活 。 
 严 格 但 人 性 化 的 管 理 模 式 ， 将 带 给 孩 子 们 家 一 样 的 温 暖 。 
     在 学 习 方 面 ， 学 校 采 用 门 诊 式 教 学 、 一 对 一 跟 踪 辅 导 、 优 生 合 作 、 名 校 联 考 、 学 困 生 导 师 制 等 一 系 列 先 进 的 教 育 教 学 模 式 。 
 要 求 老 师 抓 好 备 、 讲 、 批 、 辅 、 考 & q · · · V i e w m o r e W E N D A 专 家 问 答 高 考 时 怎 样 保 持 一 个 良 好 心 态 2 0 2 2 年 高 考 快 要 来 临 了 ， 那 么 怎 样 在 高 考 中 克 服 紧 张 心 理 ， 发 挥 自 己 应 有 水 平 ， 取 得 一 个 好 成 绩 呢 ？ 一 位 著 名 的 心 理 学 家 曾 说 过 ： 高 考 成 功 = 实 力 + 心 态 。 
 可 见 ， · · · “ 高 考 ” 在 即 ， 最 后 阶 段 ， 如 何 备 考 ？ 高 考 最 后 阶 段 的 整 体 规 划 一 、 4 月 强 化 重 难 点 我 们 知 道 高 考 是 有 区 分 度 的 ， 它 会 用 一 些 较 难 的 题 目 来 选 拔 更 优 秀 的 学 生 ， 所 以 在 这 些 难 题 上 我 们 要 争 取 尽 可 能 多 得 · · · 迎 接 高 考 ， 如 何 科 学 复 习 、 合 理 备 考 ？ 距 离 2 0 2 3 年 高 考 ， 还 有 不 到 1 0 0 天 ， 高 三 学 子 进 入 了 紧 张 的 复 习 备 考 阶 段 。 
 怎 样 才 能 合 理 规 划 时 间 、 科 学 精 准 备 考 ？ 相 信 这 篇 文 章 会 给 您 一 些 启 示 。 
 重 视 基 础 ， · · · 终 于 有 人 把 高 考 复 读 讲 明 白 了 一 、 复 读 学 校 怎 么 找 ？ 尝 试 去 原 来 的 学 校 ， 普 通 高 中 比 重 点 高 中 要 容 易 一 些 。 
 但 公 办 普 通 高 中 是 不 允 许 招 收 复 读 生 的 ， 可 以 考 虑 去 民 办 高 中 复 读 。 
 辅 导 机 构 （ · · · 高 中 生 的 心 酸 明 明 很 努 力 ， 成 绩 就 是 上 不 去 ？ 回 想 一 下 在 班 级 当 中 ， 身 边 有 那 种 效 率 很 高 ， 平 时 看 着 玩 ， 但 是 学 习 很 好 的 同 学 。 
 当 然 更 多 的 同 学 是 ， 学 习 很 努 力 ， 但 是 就 是 不 理 解 知 识 ， 就 是 考 不 好 的 。 
 高 · · · 无 锡 市 太 湖 进 修 学 校 （ 太 湖 高 复 ） 招 生 十 问 十 答 1 问 ： 太 湖 高 复 能 否 简 要 介 绍 一 下 ? 答 ： 无 锡 市 太 湖 进 修 学 校 是 2 0 0 6 年 5 月 经 省 教 育 厅 批 准 成 立 的 学 校 ， 学 校 地 处 无 锡 市 梁 溪 区 ， 交 通 便 利 （ 靠 近 地 铁 3 号 线 ） ， 校 · · · 专 注 服 务 6 1 2 年 级 专 注 美 国 私 立 高 中 专 业 择 校 建 议 专 业 设 计 培 训 规 划 专 业 申 请 流 程 把 控 精 心 优 质 的 服 务 友 情 链 接 / L I N K S 无 锡 太 湖 复 读 学 校 只 有 无 锡 惠 龙 新 村 2 6 8 号 一 个 校 区 ， 在 苏 州 及 其 他 城 市 均 未 设 立 任 何 分 校 。 
 请 家 长 们 提 高 警 惕 ， 以 免 上 当 受 骗 ！ 联 系 我 们 无 锡 市 盛 岸 路 惠 龙 新 村 2 6 8 号 1 8 9 2 1 1 2 5 7 3 7 ， 1 3 3 3 8 7 7 8 7 6 6 张 老 师 0 5 1 0 8 3 7 1 2 7 6 6 ， 0 5 1 0 8 3 7 3 0 7 2 2 公 交 ： 乘 1 3 8 、 8 5 、 6 0 、 7 0 、 2 0 8 、 2 1 6 、 7 6 2 、 6 0 9 、 1 1 5 1 0 2 、 6 1 9 、 5 6 、 6 2 6 路 至 滴 露 桥 站 下 车 地 铁 ： 乘 3 号 线 石 门 路 站 下 车 不 定 期 更 新 学 生 在 校 学 习 与 生 活 日 常 ， 欢 迎 同 学 与 家 长 关 注 了 解 更 多 复 读 资 讯 抖 音 号 : 5 5 4 6 2 4 8 8 3 9 8 申 请 复 读 小 红 书 C o p y r i g h t © 2 0 2 2 无 锡 市 太 湖 进 修 学 校 本 站 资 源 来 源 于 互 联 网 备 案 号 ： 苏 I C P 备 2 0 2 0 0 7 0 9 7 3 号 1 X M L 地 图 电 话 咨 询 网 站 首 页 在 线 客 服 客 服 1 客 服 2 联 系 方 式 1 8 9 1 5 3 8 6 5 1 5 李 老 师 1 8 9 2 1 1 2 5 7 3 7 张 老 师 1 3 3 3 8 7 7 8 7 6 6 樊 老 师 1 8 9 1 5 3 8 3 6 9 3 齐 老 师 1 8 9 2 1 2 3 9 1 9 5 李 老 师 0 5 1 0 8 3 7 1 2 7 6 6 潘 老 师 抖 音 号 在 线 客 服 关 闭